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Organizada por el Departamento de Vinculación Estratégica de la VIME y dictada por académicas de las facultades de Ingeniería y de Química y Biología, la escuela aborda los desafíos del cambio climático y promueve la generación de soluciones sostenibles desde los territorios.
Con la participación de 300 funcionarios/as de 35 municipios del país, la Universidad de Santiago de Chile (Usach) dio inicio a la sexta versión de la Escuela Formativa Territorial en Sustentabilidad: Adaptación al Cambio Climático, organizada por la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (VIME), a través de su Departamento de Vinculación Estratégica, y dictada por docentes de la Facultad de Ingeniería y de la Facultad de Química y Biología.
La iniciativa busca fortalecer capacidades locales para la gestión del cambio climático, entregando herramientas concretas para la planificación y la toma de decisiones a nivel comunal, especialmente en áreas como recursos hídricos, instrumentos de gestión climática y arbolado urbano.
Durante la inauguración, la directora del Departamento de Vinculación Estratégica, Noemí Quintana Duarte, destacó el sentido colaborativo de esta instancia formativa. “Hoy no solo inauguramos un programa formativo, sino que abrimos un espacio de encuentro, de diálogo y de construcción colectiva de conocimiento, profundamente conectado con los desafíos ambientales que enfrentan nuestros territorios”, señaló.
Asimismo, Quintana enfatizó que las Escuelas Formativas Territoriales representan “una forma distinta de entender la formación: no como un proceso unilateral, sino como una instancia co-construida con los agentes del entorno, que responde a necesidades concretas de las comunidades”.
El programa contempla tres módulos impartidos en modalidad virtual, y entre sus principales contenidos se encuentran los instrumentos locales para la mitigación del cambio climático, los planes de adaptación comunal en recursos hídricos y estrategias de gestión sostenible del arbolado urbano. El cuerpo docente de esta versión está integrado por Eva Soto Acevedo y Yennie Sánchez Contreras, de la Facultad de Ingeniería, y Claudia Ortiz Calderón, de la Facultad de Química y Biología.
“Su presencia aquí da cuenta de un compromiso con sus comunidades y con el futuro. Porque enfrentar el cambio climático no es solo una tarea técnica, es también un desafío ético y colectivo”, afirmó Quintana.
Yennie Sánchez Contreras, una de las docentes de la iniciativa, mencionó que las Escuelas Formativas Territoriales “nacen de la sistematización de las necesidades que los mismos municipios declaran en los programas de Prácticas y Tesis en el Territorio, Asignaturas Vinculadas con Agentes del Entorno y el encuentro anual con municipios que organiza la Unidad de Vinculación con el Mundo Público, Social y Productivo”.
“Como Universidad nos sentimos comprometidos y llamados a apoyar la Gestión Ambiental Local, brindando espacios formativos, asesorías e instancias reflexivas que aporten a la toma de decisiones locales y nacionales en protección al medio ambiente”. Señala Sánchez.
Las comunas participantes de esta sexta versión son Alhué, Calera de Tango, Cerrillos, Cerro Navia, Copiapó, Curacaví, Curicó, El Bosque, El Monte, Estación Central, Independencia, Isla de Maipo, La Cisterna, La Florida, La Pintana, Lampa, Las Cabras, Lo Espejo, Maipú, María Pinto, Melipilla, Ñuñoa, Pedro Aguirre Cerda, Palmilla, Peñaflor, Peñalolén, Pudahuel, Rapa Nui, Recoleta, Renca, San Antonio, San Bernardo, San José de Maipo, Santiago y Valparaíso.
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